TEUDDY A. SANCHEZ
teuddysanchez@yahoo.es
BARAHONA.- Las autoridades del Ministerio de Educación, tienen que valorar si con la asignación del 4 por ciento del Presupuesto de La Nación, se logró avanzar en el sistema educativo del país.
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BARAHONA.- Las autoridades del Ministerio de Educación, tienen que valorar si con la asignación del 4 por ciento del Presupuesto de La Nación, se logró avanzar en el sistema educativo del país.
El planteamiento fue hecho por el rector de la Universidad Católica Tecnológica de Barahona (Ucateba), Secilio Espinal y Espinal.
"Se obtuvo el 4 por ciento, un logro, un objetivo, que puede calificarse como el mas grande, por lo que hay que preguntarse, ¿se elevó el nivel de calidad, en la dimensión del Presupuesto que tenemos?", dijo.
¿Se elevó la calidad de la educación en relación a la que teníamos antes del 4 por ciento?, se preguntó el sacerdote Espinal y Espinal.
Manifestó que esa cifra fue un logro, "pero ese objetivo tiene que verse en los hechos y en los frutos de una educación de más calidad, un personal docente más motivado y una familia mas integrada al proyecto de la ecuación".
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